Mudança e oportunidade no mundo da aprendizagem - #MTtalk Roundup

oportunidade de aprendizagem

'No meio da dificuldade reside oportunidade.'

Albert Einstein



Conforme o mundo muda - de maneiras que nunca imaginamos - estamos constantemente encontrando maneiras de nos atualizar. Em 2020, o mundo da aprendizagem teve que mudar quase da noite para o dia. Sem dúvida, isso foi um desafio, mas também poderia haver oportunidade?

Em nosso bate-papo #MTtalk no Twitter na sexta-feira passada, discutimos o futuro da aprendizagem e Sanna Zahoor juntou-se a nós, da Emerald Publishing .



Em preparação para o bate-papo, Sanna contatou educadores de sua rede para ouvir sobre os desafios que eles enfrentaram nos últimos meses e para saber para onde o aprendizado está indo.

Despachos da linha de frente de aprendizagem



A professora Robyn Ramsden, da Deakin University, na Austrália, disse a Sanna sobre os benefícios surpreendentes que ela experimentou como resultado dos eventos recentes e sobre seus pensamentos sobre o futuro.

Aprendizado híbrido

“Eu sempre usei uma forma de aprendizado híbrido com meu Ph.D. alunos, devido às distâncias entre o local onde meus alunos e eu moramos na Austrália ”, explicou Robyn. “Essa abordagem envolve algumas reuniões presenciais, combinadas com o uso de videoconferência e comunicação por e-mail. No futuro, as sessões online individualizadas continuarão a complementar o aprendizado presencial e a supervisão para eficiência. ”

Robyn continuou: “Ter um horário definido para a videoconferência resultou em uma comunicação muito sucinta e bem planejada por meio de uma agenda clara. A preparação ocorre antes da reunião para garantir que sejamos mais produtivos. A videoconferência é muito mais envolvente do que o telefone e nos permitiu continuar a construir um bom relacionamento . '

Flexibilidade, Suporte e Comunidade



O professor Ka Ho Mok, vice-presidente da Universidade de Lingnan, disse a Sanna sobre a necessidade de maior flexibilidade no que diz respeito à aprendizagem, o que não é nenhuma surpresa.

“Acho que vamos adotar mais abordagem flexível no envolvimento dos alunos ”, disse ele. “Um modo misto de entrega (online e presencial, além de outras atividades de e-learning e fora da sala de aula) será popular para melhorar o aprendizado do aluno.”

O professor Ramsden também mencionou a importância de criar comunidades de aprendizagem . “Meus alunos são alunos maduros, resilientes e autônomos”, disse ela. “No entanto, além da situação atual, será importante estabelecer mecanismos formais para alunos que não são tão autônomos ou que perdem oportunidades de fazer networking, por exemplo, por meio de comunidades de aprendizagem, bate-papos online e grupos de estudo.”



Sanna também falou com Barbara Wejnert da New York Buffalo University, que discutiu a necessidade de tentar criar algum senso de interpessoal conexão nessas comunidades de aprendizagem. Ela destacou que dicas sociais importantes, como expressões faciais e discussão espontânea, são perdidas ao se aprender remotamente. Mas Wejnert afirmou a crença de que a tecnologia acabará por alcançá-la.

Os melhores planos estabelecidos

Foi fascinante ouvir essas percepções de pessoas que trabalham em universidades e em toda a educação. Acredito que normalizar a flexibilidade, estabelecer comunidades de aprendizagem e abraçar abordagens de aprendizagem combinada será a chave para superar os desafios de aprendizagem no futuro.

Recentemente, tive minha própria experiência disso. Em março de 2020, eu estava me preparando para continuar minha função anual como palestrante externo em minha universidade local na África do Sul.

Então veio o anúncio do choque. Apesar dos baixos níveis de infecção, nosso governo queria se preparar para o inevitável e, em alguns dias, a África do Sul entraria em bloqueio total.

Meu curso agora era totalmente impossível e eu não tinha como ensiná-lo remotamente. Não pude deixar de pensar nas palavras de Robert Burns: 'Os planos mais bem elaborados de ratos e homens muitas vezes dão errado.' Nossos planos na faculdade não apenas deram errado - eles foram arruinados.

Mudando para o Aprendizado Online

Estudantes e organizações já haviam pago os depósitos e meu curso para o final de março estava lotado. Poderíamos simplesmente ter cancelado, mas não achamos que fosse uma opção.

Depois de muita discussão e debate, o corpo docente decidiu que adiaríamos nossos cursos por algumas semanas e os colocaríamos online. Claro, é mais fácil falar do que fazer!

Demorou três semanas, baldes de criatividade e uma curva de aprendizado extremamente íngreme para fazer meu curso online e carregá-lo em nosso sistema de gerenciamento de aprendizagem - mas esse foi apenas o primeiro passo.

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Minha Primeira Aula Virtual

Fiquei extremamente nervoso quando o primeiro grupo de alunos apareceu na minha aula agora inteiramente virtual. Como construir relacionamentos com eles remotamente? Se eles não conseguissem acompanhar, como eu saberia? Eu poderia apoiá-los tanto quanto eu quisesse?

No final, não poderia ter sido melhor. Pude passar mais tempo com os alunos individualmente em videochamadas do que normalmente passaria em uma sala de aula. Eles também puderam ouvir as perguntas dos outros, compartilhar reflexões e aprender uns com os outros.

O que meus alunos gostaram (e o que eles não gostaram)

Como resultado do feedback após cada curso, fomos capazes de obter uma imagem clara do que funcionou e do que as pessoas acharam desafiador.

Contra-intuitivamente, os alunos adoraram como conectado eles sentiram para mim e um para o outro, mesmo sendo um curso online. Alguns tiveram que se acostumar com chamadas de vídeo (eu me recusei a fazer apenas voz!), Mas muitos finalmente encontraram maneiras de se envolver.

A maioria dos delegados gostou que a programação foi flexível , e eles poderiam fazer login quando lhes convinha. No entanto, para uma minoria significativa, o estudo autodirigido foi uma grande luta, especialmente para manter a motivação.

O abordagem combinada provou ser um grande sucesso, de vídeos a apresentações e atividades de guia de estudo online. É muito parecido com os artigos, infográficos, vídeos e podcasts do Mind Tools - algo para todos!

Nós também fizemos um Fórum de discussão disponíveis para os alunos, que se mostraram populares. Eles fizeram perguntas, compartilharam ideias, deram sugestões sobre questões e se conectaram entre si, fora do horário designado.

Quando bem feito, o aprendizado online nos dá a oportunidade de não apenas levar o aprendizado para laptops ou tablets, mas de fazê-lo com o toque humano ainda firmemente estabelecido.

Seus pensamentos e reflexões

Durante nosso bate-papo #MTtalk no Twitter na última sexta-feira, conversamos sobre mudanças e oportunidades no mundo do aprendizado. Aqui estão as perguntas que fizemos e algumas de suas respostas mais perspicazes:

T1. Quais habilidades para a vida e para o trabalho você acha que são as mais importantes para todos aprenderem agora?

@WonderPix Habilidades necessárias especialmente hoje - estar aberto a mudanças, se adaptar, tentar coisas novas e permanecer o mais positivo possível!

@SizweMoyo Qualquer coisa que possa torná-lo mais independente e influente em seu próprio caminho de vida vale a pena aprender agora.

2º trimestre. Quais são as habilidades que os empregadores procuram especialmente para graduados em faculdades e universidades?

@JYLearn No topo da lista de habilidades procuradas do empregador, acho que estão a resolução de problemas e a comunicação. E os dois vão juntos; eles querem jogadores de equipe que possam melhorar os resultados por meio da colaboração.

@Natal Os candidatos devem ser completos e flexíveis com as atribuições. Eles devem ser motivados de forma individual e independente. Babá está fora de questão!

3º trimestre. Como você se certifica de que seus próprios conhecimentos, habilidades e capacidades são relevantes?

@ProducerNurse A relevância está diretamente relacionada ao nosso desejo de sermos diversos. Os líderes nunca serão relevantes se não forem inclusivos.

@Yolande_MT Considero o LinkedIn um ótimo recurso para ver como as coisas estão mudando no mundo do trabalho. Esteja conectado - funciona!

Q4. Que estratégias você usa para identificar os cursos / cursos que irá buscar?

@ BRAVOMedia1 Quando procuro aprender novos materiais, faço cursos que vão aprimorar e elevar minha vocação, bem como aprofundar meu conhecimento pessoal - aqueles nos quais estou realmente interessado.

@MicheleDD_MT Aproveite o feedback, siga as tendências para determinar os requisitos de habilidades de conhecimento atuais, importantes e projetados; toque em minha rede para insights.

Q5. Que benefícios surpreendentes você notou até agora na forma como a aprendizagem mudou nos últimos meses, seja para provedores ou alunos?

@PG_pmp As pessoas agora estão mais focadas e abertas para aprender e compreender as áreas de melhoria dentro de si mesmas.

@J_Stephens_CPA Cursos e seminários que eu nunca pude participar antes (custo, localização) agora estão disponíveis para mim. Estou ansioso para o verão semanal #IndianaLeedsTaxWorkshop com um grupo de advogados; nossa frequência ao curso está aumentando. As pessoas estão aproveitando o treinamento enquanto trabalham em casa.

Q6. Você acha que uma mistura de aprendizagem online e presencial se tornará uma mudança permanente? Porque porque não?

@carriemaslen Acho que aprender e trabalhar serão para sempre mudados para híbridos: ao vivo / presencial e remoto / online.

@ lsmurthy99 Atualmente, aproveitamos a única opção possível e ainda é incerto sobre o futuro. Muitos confidenciaram que uma combinação de sessões online e presenciais é preferível e recompensadora devido ao tipo de conexão que estabelece.

Q7. Quais você acha que são os benefícios e desafios da aprendizagem automotivada?

@ColeenWarden Acho que quando você dedica um tempo para aprender algo por si mesmo e ninguém está pressionando, você se sente orgulhoso. Às vezes ouço webinars on-line apenas para ouvir pessoas do meu setor falarem sobre um assunto, então continuo a crescer. É estimulante aprender!

@Midgie_MT Os benefícios incluem pessoas que trabalham em seu próprio ritmo e com seu próprio tempo que lhes convém. Os desafios incluem a autodisciplina para manter o progresso e progressão.

Q8. Na sua opinião, o que vai / deve mudar na forma como a aprendizagem é avaliada?

@sanna_zahoor Traços cada vez mais importantes, como criatividade e resolução de problemas, devem ser reconhecidos.

@ColfaxInsurance Os testes devem, e imagino que vão, mudar, e os sistemas de rastreamento de trapaça se tornarão mais sofisticados para o aprendizado online.

Q9. Como você poderia envolver alguém que é reticente em participar da aprendizagem virtual?

@ david_david As pessoas ganham interesse quando você combina o trabalho com a alegria de aprender. Tornar obrigatória a presença de todos na aprendizagem virtual, construindo a noção de que é o futuro da aprendizagem e é preciso aceitá-la.

@JKatzaman As pessoas respondem aos resultados. Se eles puderem ver como outras pessoas se beneficiam do aprendizado virtual, é mais provável que adotem o programa.

Q10. Qual você acha que será a maior mudança no aprendizado daqui para frente e como você / sua organização pode se beneficiar disso?

@yehiadief Horário não sazonal e o papel da informação na vida dos alunos.

@PG_pmp A maior mudança é que as pessoas aprendam mais habilidades para a vida, em vez de se concentrar apenas no aprendizado de outro domínio específico. Esta pandemia sacudiu o mundo para sair de sua zona de conforto e (para as pessoas) realizarem seu potencial.

Para ler todos os tweets, dê uma olhada no Wakelet coleção deste chat .

Chegando

Estejamos empenhados em aprender, trabalhar em casa ou no escritório, manter o foco pode ser um desafio. Nossa próxima #MTtalk será sobre foco e atenção, e em nossa enquete desta semana, gostaríamos de saber o que tem maior impacto em seu foco. Veja a enquete e dê seu voto.

Recursos

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