Leitura Eficaz

Veja também: Leitura crítica

Quando se estuda, especialmente em níveis superiores, gasta-se muito tempo lendo.

A leitura acadêmica não deve ser vista como uma atividade passiva, mas sim como um processo ativo que leva ao desenvolvimento da aprendizagem.

Ler para aprender requer um esforço consciente para fazer links, entender opiniões, pesquisar e aplicar o que você aprendeu aos seus estudos.



Esta página cobre as seguintes áreas: como a leitura se desenvolve, os objetivos da leitura, abordar a leitura com a atitude certa e desenvolver uma estratégia de leitura.

Tudo o que lemos nos diz algo sobre a pessoa que o escreveu. Prestar muita atenção a como e por que o autor escreve algo nos abrirá para sua perspectiva de vida, o que, por sua vez, enriquece nossa compreensão do mundo em que vivemos.


Como a leitura se desenvolve

Aprender a ler quando criança geralmente resulta na habilidade de ler um material simples com relativa facilidade.

À medida que desenvolvemos nossas habilidades de leitura, o processo geralmente se torna mais desafiador. Somos apresentados a um novo vocabulário e estruturas de frases mais complexas. Os livros escolares iniciais nos oferecem fatos ou 'verdades' sobre o mundo que devemos aprender; não somos, neste estágio, encorajados a questionar a autoridade dos escritores desses materiais publicados.



À medida que a escolaridade progride, no entanto, somos levados a considerar uma variedade de perspectivas, ou maneiras de olhar para um tópico, ao invés de apenas um. Aprendemos a comparar essas perspectivas e começamos a formar opiniões sobre elas.

Essa mudança na leitura de uma abordagem superficial (coleta de fatos) para uma abordagem profunda (interpretação) é essencial para obter o máximo de nossos estudos.

Ler torna-se não apenas uma forma de ver o que é dito, mas de reconhecer e interpretar o que é dito, levando em consideração sutilezas como preconceitos, suposições e perspectivas do autor.

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Leitura acadêmica, portanto, significa compreender a interpretação do autor sobre a realidade, que pode ser muito diferente da nossa.


O objetivo da leitura

A maioria de nós lê na vida cotidiana com propósitos diferentes - você está lendo esta página agora, com um propósito.

Lemos para obter informações factuais para uso prático, por exemplo, um horário de trem ou uma lista de cinema. Para tais documentos, raramente precisamos analisar ou interpretar.

Também podemos ler ficção para nos divertir; dependendo do leitor, um nível de interpretação pode ser aplicado, e se você estiver lendo ficção como parte de um diploma de Literatura Inglesa, então a análise do estilo de escrita do autor, motivos, etc. é imperativo.



Muitos de nós lemos jornais e revistas, impressos ou online, para nos informar sobre eventos atuais. Em alguns casos, o preconceito do escritor é explícito e isso nos leva a interpretar o que é dito à luz desse preconceito. Portanto, é fácil ver um determinado artigo como uma declaração de opinião, em vez de um fato. Os preconceitos políticos, por exemplo, são bem conhecidos na imprensa.

Ao ler material acadêmico, como livros, periódicos e assim por diante, você deve estar sempre lendo para interpretar e analisar. Nada deve ser tomado como fato ou 'verdade'. Você estará envolvido no que é denominado como, leitura crítica .

Quando você lê enquanto estuda um curso acadêmico, seu principal objetivo será reunir informações a fim de responder a uma questão de tarefa ou obter mais informações sobre um assunto para um exame ou outro tipo de avaliação.

Subjacente a este é o tema mais geral de aprendizagem e desenvolvimento, para desenvolver seus pensamentos, para incorporar novas idéias em seu entendimento existente, para ver as coisas de diferentes ângulos ou pontos de vista, para desenvolver seu conhecimento e compreensão e, finalmente, você mesmo.

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O aprendizado, portanto, não vem da leitura e da lembrança de detalhes, mas do desenvolvimento de sua compreensão do significado dos detalhes. Para se envolver com suas idéias e opiniões e repensá-las de forma positiva e construtiva.


Materiais de leitura necessários

Quando você está engajado no estudo formal, por exemplo, na faculdade ou universidade, haverá áreas distintas de leitura para as quais você será direcionado.

Isso pode incluir:

  • Materiais do Curso

    Os materiais do curso variam consideravelmente de uma instituição para outra e também entre diferentes disciplinas e para diferentes professores.

    Você pode receber os materiais do curso na forma de um livro, especialmente se estiver fazendo um curso à distância, ou em apostilas em palestras. Esses materiais também podem estar disponíveis online por meio de um ambiente de aprendizagem virtual (AVA).

    Pode-se esperar que você faça suas próprias anotações de palestras e seminários com base no programa do curso. Os materiais do curso são sua principal indicação do que o curso trata, os principais tópicos abordados e, geralmente, a avaliação necessária. Os materiais do curso também costumam indicar outros tipos de materiais de leitura.

  • Textos Centrais

    Os textos principais são os materiais, geralmente livros, periódicos ou recursos on-line confiáveis ​​aos quais você será direcionado por meio dos materiais do curso.



    Os textos centrais são leituras essenciais; seu objetivo é geralmente expandir os assuntos, discussões e argumentos apresentados nos materiais do curso, ou por meio de palestras, etc. Lembre-se de que os textos centrais são basicamente o que você será avaliado. Você precisará demonstrar compreensão das teorias e ideias desses textos em suas atribuições.

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  • Leitura sugerida

    Além de indicar textos essenciais, as listas de leitura também podem recomendar outras fontes de material.

    A leitura sugerida não só aumentará sua compreensão de uma área de assunto, mas aumentará potencialmente a qualidade de seu trabalho escrito.

  • Outras fontes

    Talvez uma das habilidades de leitura acadêmica mais importantes seja identificar seus próprios materiais de leitura adicionais.

    Não se limite apenas ao que lhe foi dito para ler, mas amplie ainda mais o seu conhecimento lendo o máximo que puder sobre os assuntos que está estudando. Anote tudo o que leu relevante, seja impresso ou online, pois você precisará dessas informações para sua lista de referências ou bibliografia ao produzir um trabalho.

Veja nossa página: Referenciamento Acadêmico para obter mais informações sobre como referenciar corretamente.


Atitudes em relação à leitura

Freqüentemente, quando começamos a ler livros relacionados a um novo tópico, descobrimos que a linguagem e o estilo são difíceis de seguir.

Isso pode ser desagradável e desanimador, mas persevere; as áreas de especialização conterão sua própria 'linguagem' especializada, que você precisará aprender. Perseverança significa que você se familiarizará com o estilo de redação e o vocabulário ou jargão associado à área de assunto específica.

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De maneira mais geral, a redação acadêmica tende a usar um estilo ou linguagem muito cauteloso. O escritor pode parecer usar frases longas e elaboradas, mas isso geralmente é para garantir que eles estejam dizendo exatamente o que significam.

Veja nossa página: Estilos de escrita para obter mais informações sobre os vários estilos de escrita que você provavelmente encontrará.

Uma ajuda útil para a leitura é ter à mão um dicionário de boa qualidade; no entanto, você pode descobrir que um dicionário especializado é necessário para algumas áreas temáticas - também existem muitos dicionários online gratuitos. Mesmo que um dicionário possa ser útil, não deve ser confiado muito nele. Os dicionários geralmente não levam em consideração o contexto e, portanto, você pode não compreender totalmente o significado que o autor pretendia simplesmente procurando por uma palavra ou frase.

Fundamentalmente, é importante permanecer desapegado e ser objetivo com o que você está lendo, a fim de ver e compreender a lógica dentro de um argumento. A objetividade difere da subjetividade, o que significa trazer suas próprias emoções e opiniões para o que você lê. Ser objetivo permite que você se afaste e se distancie emocionalmente de sua leitura. Isso permite que você concentre a atenção no que está lendo e não nos seus sentimentos sobre o que lê.

Ajuda se você tiver um interesse genuíno no assunto sobre o qual está lendo. Se você achar que está lendo algo designado como relevante, é importante tentar desenvolver um interesse para que possa obter dele o que é necessário. Você pode, em tais circunstâncias, achar útil fazer a si mesmo perguntas enquanto lê, como: “ Por que o autor acha este tema interessante ou importante? ',' Como o que estou lendo se relaciona com o que já sei sobre o assunto? '

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