Aprendendo a reconhecer a ignorância

aprendendo a reconhecer a ignorância

No Dia da Terra deste ano, encontrei-me cerca de três quartos do livro de Yuval Noah Harari, “ Sapiens: uma breve história da humanidade . ” A celebração do planeta em abril contou com um Marcha pela Ciência , realizada em mais de 600 cidades em todo o mundo. A missão era “comunicar a ciência como um pilar da liberdade humana e da prosperidade (exortando os líderes políticos) a promulgar políticas baseadas em evidências de interesse público”.

Harari oferece uma perspectiva sobre os primeiros dias da Revolução Científica do Iluminismo. No início, havia algumas cidades com 100.000 habitantes, mas os prédios eram de barro, madeira e palha. Os avanços da tecnologia não foram resultado de ciência estruturada, mas principalmente de melhorias incrementais feitas por artesãos.

No início do Iluminismo, não havia nenhuma sensação de progresso. A Idade de Ouro já se foi. A adesão estrita ao passado pode trazer de volta um pouco dos bons tempos, mas nada mudaria muito. “Se mesmo Maomé, Jesus, Buda e Confúcio - que sabiam tudo o que há para saber - foram incapazes de abolir a fome, as doenças, a pobreza e a guerra do mundo, como poderíamos esperar fazer isso?” pergunta Harari.



Aprendendo Quando os Deuses Sabiam de Tudo

A curiosidade era divertida, mas não um esforço sério. Não havia nenhum senso de ignorância da humanidade. As tradições afirmavam que os deuses sabiam tudo que era importante e nos revelavam nas escrituras e nas tradições orais. “Era inconcebível que a Bíblia, o Alcorão ou os Vedas estivessem perdendo um segredo crucial do universo”, escreve ele.

Aqui está uma anedota pessoal da minha própria ignorância, e então chegarei ao ponto desta postagem em relação ao profissionalismo de hoje. Eu moro ao lado do rio Columbia, no canto noroeste dos Estados Unidos. Eu me perguntei por que todo o continente não é chamado de 'Columbia', mas a curiosidade nunca despertou meu estudo.

Harari deu a resposta. Cristóvão Colombo não tinha ideia de que havia descoberto um continente. Quando sua tripulação encontrou os habitantes locais, ele os chamou de “índios” porque presumiu que estivessem nas Índias Orientais. Uma década depois, o italiano Américo Vespúcio liderou expedições ao norte da rota de Colombo. Os textos de Vespúcio questionavam se as terras eram de fato um continente inteiramente desconhecido entre a Europa e o Leste Asiático. O respeitado cartógrafo alemão Martin Waldseemüller leu os textos e publicou os primeiros mapas de um novo mundo, nomeando o continente em homenagem a seu descobridor, a América. O nome pegou.

Eu não sabia que tantos cientistas estavam a bordo das primeiras expedições oceânicas e em seus primeiros grupos de desembarque subsequentes. Na verdade, o motivo das expedições era obter vantagem econômica. O que os cientistas aprenderam, e converteram em maneiras de usar recursos, promoveu o ganho econômico além da imaginação selvagem.

Brainstorm e experimento

Quando encontramos desconhecidos, seja em nossa vida pessoal ou profissional, devemos explorá-los. Chris Shelton recomenda o uso do método científico. Faça observações, use o conhecimento e suposições existentes para formar uma hipótese. Interaja com cientistas e veja o que eles observam e pensam. Faça um brainstorm para criar um experimento para testar a hipótese.

Esta introdução online ao estudo de filosofia confirma que, “(Experimentos) devolvem mais detalhes, mais especificidades, mais complexidade do que os conceitos hipotéticos com os quais os projetamos. A resposta da natureza aos experimentos quebra os conceitos e teorias com os quais viemos e força o pesquisador ao limite. ” O processo de aprendizagem é assim: analise os dados do experimento. Se necessário, desenvolva outro experimento ou revise sua hipótese para se adequar aos dados produzidos por seu experimento.

Por exemplo, todos nós nos envolvemos em alguma forma de apresentação de vendas - quer estejamos vendendo produtos e serviços ou nos promovendo para um emprego ou promoção. Minha hipótese é que eu teria mais sucesso se mascarasse a intenção do meu argumento de venda começando com fatos fascinantes, histórias ou uma anedota humorística. Comecei a experimentar tentando uma versão direta e a versão mascarada. Qual terá sucesso com mais frequência?

Dezenas de perguntas surgiram. O que é um tamanho de amostra justo? Como determino o sucesso ou o fracasso pelas vendas reais e ofertas de emprego? Ou por algum julgamento subjetivo sobre o estabelecimento de uma boa relação?

Como Homem Moderno, novamente confesso minha ignorância, mas posso dizer isso com certeza. O que aprendi neste experimento não seria uma verdade universal; só se aplicaria à minha personalidade e circunstâncias. Mas aprender o que funciona para mim é uma meta adequada. Quem sabe, talvez um dia minha exploração do que não sei levará a uma descoberta científica universal. Eu só vou descobrir permanecendo curioso, explorando e usando a ciência para revelar verdades.

Você já teve alguma experiência interessante de aprendizagem no local de trabalho com experimentação aleatória? Deixe-nos saber na caixa abaixo.